O Projeto 50+10 em 2023/2024, mais um semestre de sucessos!
O Projeto 50+10 é um modelo de ensino-aprendizagem baseado nas chamadas future skills que pretende promover o desenvolvimento de competências transversais e técnicas.
Os estudantes aprendem a lidar com problemas reais e complexos ao longo do semestre, e com especial intensidade nas Sprint Weeks, de forma a contribuírem para transformações e melhorias sociais. Este conceito foi desenvolvido pelo IPCA, no âmbito da Future Advanced Skills Academy (FASA), integrado no programa de desenvolvimento pedagógico da Regional University Network – European University (RUN-EU).
Nesta 4ª edição, os cursos de Gestão de Atividades Turísticas e de Gestão Hoteleira da Escola Superior de Hotelaria e Turismo (ESHT), Design Audiovisual da Escola Superior de Design (ESD), Engenharia Informática Médica da Escola Superior de Tecnologia (EST) e Finanças da Escola Superior de Gestão (ESG) foram os responsáveis pela promoção do Projeto 50+10 no 2° semestre.
Os estudantes destas cinco licenciaturas foram desafiados, durante as sprints weeks, a dar resposta aos problemas reais e atuais apresentados por entidades externas que, nesta edição, somaram 8 entidades. Desta forma, estes estudantes lidaram com 10 desafios/temas e promoveram mais de 25 ideias.
Os resultados deste trabalho são muito positivos, dado o reforço das competências-chave de trabalho em equipa, comunicação, colaboração, exploração, sentido crítico, ideação e partilha que têm sido desenvolvidos de forma muito notória pelos estudantes. Nesse sentido, prevê-se o alargamento desta iniciativa a outras licenciaturas e à criação de equipas de estudantes multidisciplinares no próximo ano letivo.
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