Durante toda a manhã dois candidatos defenderam os seus trabalhos e obtiveram o título de Mestre em Gestão das Organizações, ramo de especialidade em Gestão de Empresas. Com o tema “O Valor da Marca”, ...
Provas Públicas de Defesa de Dissertação de Mestrado
Consulte a listagem de temas, autores e membros dos júris das provas públicas de defesa de dissertação de mestrado em Gestão em Organizações, ramo de especialidade Gestão das Empresas, integrado na APNOR. Ver Edital nº ...
Curso Avançado em Análise de Dados com SPSS – Análise Multivariada no IPCA
Com início a 2 de Abril de 2011, o curso destina-se a investigadores e estudantes universitários dos vários ciclos de estudos; profissionais nas áreas das ciências sociais, da saúde, da informação, das ciências empresariais entre ...
3ª Newsletter do G3E
3ª Newsletter 2ª Newsletter 1ª Newsletter
2ª newsletter do G3E já disponível
2ª Newsletter 1ª Newsletter
Seminário sobre “A Criminalidade Económica e Financeira e a Responsabilidade das Empresas por Corrupção”
O seminário terá ainda uma outra intervenção, relativa ao tema “A Responsabilidade das Empresas por Corrupção”, a qual será conduzida pelo Prof. Doutor Gonçalo Melo Bandeira, Director do Curso de Solicitadoria do IPCA e docente ...
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IPCA terá edifício do Centro de Investigação em Digital Games Lab
Com a celebração deste contrato, a Autoridade de Gestão do ON.2 irá financiar 70% do valor total, ou seja, 2.750.875,74€. Este financiamento será canalizado para o investimento na construção do edifício, a implantar no Campus ...
Docente da ESG apresenta livro sobre a Lei do Cibercrime
O evento terá a moderação da Ordem dos Advogados e, contará ainda com a presença do Ex.mo Sr. Juiz Desembargador António T. Cravo Roxo, como orador. De acordo com o docente do IPCA, “este trabalho tem ...
ESG abre 2ª fase de candidaturas para o Mestrados em Auditoria, Fiscalidade e Solicitadoria
Estes cursos de Mestrado funcionam em regime pós-laboral e assumem a natureza de um curso de 2º ciclo de vertente profissional, em conformidade com o processo de Bolonha. Finda a parte curricular, os estudantes podem desenvolver ...